1º EDUCACIÓN PRIMARIA
ESTÁNDAR A TRABAJAR:
"Separar correctamente las palabras de un texto, de forma oral o escrita, sin romper su unidad estructural".
EXPLICACIÓN DEL CONTENIDO:
Es importante recordar al alumno que un texto está formado por un conjunto de frases; y estas frases a su vez, por un conjunto de palabras.Nos centraremos esta semana en la PALABRA.
El alumnado está acostumbrado, desde la etapa de Educación Infantil, a trabajar la descomposición y composición de palabras mediante la sílaba. Son capaces de identificar cuántas sílabas contiene una palabra sin presentar dificultad.
Para ellos, es más complicado identificar palabras que se presentan unidas. Con la tarea semanal volverán a realizar estos ejercicios que les permitirá separar palabras sin perder su unidad estructural.
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ACTIVIDAD A REALIZAR:
El alumnado ha de realizar la siguiente ficha con orden y buena letra.
Se enviará la tarea al correo electrónico rosa.capel@murciaeduca.es antes del viernes.
¡QUE TENGÁIS UNA BUENA SEMANA!
(YouTube)
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