SESIÓN 1 (1º, 2º y 3º de Educación Primaria)

LA OVEJITA QUE VINO A CENAR.

A través del cuento "La ovejita que vino a cenar" vamos a trabajar la ENTONACIÓN Y LOS REGISTROS DE VOZ.

Lo que se pretende es que el alumnado aprenda a utilizar una entonación adecuada, tanto en  lectura como en  interpretación de  textos.

Para ello, plantearé dos actividades distintas según los niveles educativos:

ALUMNADO DE 1º DE EDUCACIÓN PRIMARIA:

ACTIVIDAD 1: CUENTACUENTOS.

Mediante el enlace adjunto, el alumno conocerá el desarrollo del cuento. Ha de extraer los personajes que aparecen en él: el lobo y la oveja. Podéis lanzarles preguntas, una vez hayan visto el video, para comprobar que han comprendido su contenido. Es importante que expresen la moraleja del cuento ¿Qué pretende enseñarnos? ¿Cuál es el mensaje?

ACTIVIDAD 2: CONFECCIÓN DE TÍTERES. 

Podréis confeccionar títeres/marionetas con los fotocopiables adjuntos u otros recursos que consideréis.

ACTIVIDAD 3: DRAMATIZACIÓN. 

Una vez dispongan de los títeres o marionetas, relatarán el cuento de forma resumida, empleando la entonación adecuada con diferentes registros de voz, dependiendo del personaje del que se trate. Realizaréis una grabación de 1- 2 minutos que enviaréis a mi correo electrónico rosa.capel@murciaeduca.es. Aquellas familias que lo deseen, pueden autorizarme en el correo la exposición de estos videos en el blog. Cuidando que no aparezca la cara de vuestros hijos (protección de datos) ¡Podremos compartir esta experiencia con el resto de compañeros!

ALUMNADO DE 2º Y 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

ACTIVIDAD  1: CUENTACUENTOS. 

Seguid indicaciones que aparecen en el grupo de 1º Ed. Primaria.

ACTIVIDAD  2: CONFECCIÓN DE MÁSCARAS.

 Adjunto fotocopiables para la confección de máscaras. Podréis emplear los materiales que deseéis.

ACTIVIDAD 3: DRAMATIZACIÓN. 

El alumno escogerá un personaje y un familiar escogerá el restante (hermanos, padres...) Grabaréis un fragmento del cuento en 1- 2 minutos que me enviaréis a mi correo (rosa.capel@murciaeduca.es). Podéis ambientar el espacio en el que se realice y seleccionar un vestuario adecuado. Os dejo libertad absoluta para que me sorprendáis. Aquellos familiares que estén de acuerdo, me autorizarán en el correo la publicación del video para ser compartido en el blog con el resto de compañeros. Al llevar las caretas, no aparecerá la imagen del niño, por lo que cumplimos con la protección de datos.

Es importante que cuando enviéis el vídeo, en el correo proporcionado, pongáis el punto entre rosa y capel, de lo contrario, no me llegarán rosa.capel@murciaeduca.es

¡ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS!